我從孩子的學習過程中體會到，孩子的可塑性很大，從非興趣的類別不設限的嘗試、經過的刻意練習，或許能成為意外中的收穫!
創造孩子自己的亮點!
兒子非常喜歡體育活動，我們全家人常陪他假日參加運動比賽像足球、直排輪，射手座的他天性樂觀的態度，好像永遠有用不完的自信，總覺得自己可以獲得優秀的好成績。所以我們常常在場邊看著孩子活動幫他加油，雖然他總是倒數的名次，但還是樂此不疲有自信的參與其中。
看著他學習著運動家的精神，在大太陽底下或是倾盆大雨突來的奮力衝刺，最後累到筋疲力盡也樂此不疲。每次看到他都是倒數的名次，或是從頭到尾才踢出一球，他總是高興得好像得到冠軍一樣，有時候教練把他換下來休息，他就會悶悶不樂(其實體力總是最差的)不管如何最後一路上告訴我們他有多威風。我和先生都會互看一眼表情笑笑的，覺得他參加運動有助於鍛鍊體力就夠了!
在回程的車上，我和孩子聊到很多優秀的選手除了有天分以外，其實背後裡是每天必須投入更的多時間訓練才能有好成績的。
有時候，興趣不見得就會是你的專長！
記得去年你剛升上三年級時暑假，我們因為經過大量的閱讀培養(從橋梁書順利的跨越到小說讀本)才半年的時間，從不喜歡看課外讀物書本、到喜歡看書，並且你竟然告訴我，現在每天看課外讀物時最放鬆了，因此第一次參加作文比賽得到三年級的校內第一名。哇!當初這絕對不會是你的興趣!
但接觸後，你也發現原來你有能力可以寫出自己獨特的想法，並獲得意外的好成績、也把生活中參加比賽的失敗過程與糗事變成文章的靈感來源。
兒子頻頻回應:「對啊!太不可思議了，我從不喜歡看書到半年後，我居然會參加作文比賽得到第一名；之後還有幾篇文章被老師選上參加校外比賽呀!」
我說: 「對呀!所以我們就不要設限認為自己有興趣的才接觸，沒有接觸過的甚至原本不喜歡的課題，多方嘗試與學習就會像作文比賽這樣泉源湧出，發現閱讀也很有趣！原來自己可以做出這麼棒的事情來喔!」
我想小孩子就像未乾的黏土一樣，可塑性還非常很大、學習空間也很廣，因為心智和耐性還未成熟，興趣與不興趣的事情常是壁壘分明，若父母能夠多陪伴孩子給予學習上的引導和耐性，相信每個小孩絕對可以找到屬於自己的亮點!
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